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【教师榜样故事五】记桂林市优秀教育工作者龙桂丽

    近年来,在市委、市政府的正确领导下,我市广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不忘初心、牢记使命、爱岗敬业、开拓进取、无私奉献,涌现出一大批优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。

    在第36个教师节即将来临之际,为充分挖掘优秀教师典型代表,讲好身边的榜样故事,展示我市教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象,桂林教育微信推出了“优秀教师先进事迹系列宣传报道”,让我们一起来认识最美的他们!

    方寸之间写天地,三尺讲堂育新人。29年的工作锤炼,从普通教师到校长,不论身份如何变化,“为教育事业倾注心血,让更多的学生享受更加优秀的教育资源”始终是她不变的追求,她就是桂林市榕湖小学校长龙桂丽。

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▲龙桂丽校长

    龙桂丽自2009年开始担任地处城乡结合部九年一贯制学校校长,到2012年出任具有百余年历史的中华小学校长,再到2017年转任同样具有百余年历史的榕湖小学校长,她以公正、无私、包容的个人特质赢得了教师们的支持,各校在其担任校长期间均取得了较大成绩,其个人也取得了长足进步,逐渐形成了自己的教育思想并在工作中不断实践与创新。
 

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▲龙桂丽校长和孩子们在一起
 

    都说“校长就是学校的灵魂”,“一个好校长就有一所好学校”,这些厚重的语言成为龙桂丽永久的鞭策。在各校任职期间,她根据不同学校实际定位,确立不同的文化、制度和办学方向,使得各校教育质量稳步提升,“一校一品”成效显著。接任榕湖小学校长后,龙桂丽认真调研,传承学校“榕树文化”精神,带领全校师生大力实施教育教学改革,打造没有“围墙”的教育。成立了桂林市小学中第一个“新时代讲习所”,将学生思想道德品质培养结合起来,弘扬社会主义核心价值观,传播中华传统美德正能量,在社会上产生较大影响力。2015年榕湖分校挂牌成立,短短4年,她带领两校区比翼双飞,运用“名校+新校”的联盟办学模式,构建“一套班子、两个校区,统一管理、资源共享”的运作方式。创新提出“融美教育”“双核文化”先进理念,辐射带动分校发展新格局,积极推动基础教育向高位优质均衡发展。

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▲龙桂丽校长和蔼可亲
 

    作为一名特级教师,龙桂丽始终对教学工作十分重视。因为没有课程的建设实施,办学理念便不能得到落实。没有特色化的课程,办学特色就不能得到体现。她带领团队进行“大美榕湖”综合实践课程的整体设计,利用科研的力量推进校本特色课程的实施,把学生成长、教师提升、学校发展结合起来。
    2019年5月,以龙桂丽名字命名的名校长工作室挂牌成立,面对挑战,她的誓言铿锵有力:殚精竭虑,不畏艰辛;开枝散叶,弘艺扬德,力争为桂林小学教育奉献自己的教育智慧,带动区域教育的优质发展而努力。

 

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▲龙桂丽校长和孩子们在一起
 

    龙桂丽说,作为一名小学校长,她将继续着力打造和美的校园文化,打造师德高尚、业务精湛的和美教师队伍,深化教学改革,全面提高教育教学质量,促进学生综合素质的全面提升,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办人民满意的教育而努力。
 

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