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【教师榜样故事十】记桂林市优秀教育工作者苏艳芬

    近年来,在市委、市政府的正确领导下,我市广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不忘初心、牢记使命、爱岗敬业、开拓进取、无私奉献,涌现出一大批优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。

    在第36个教师节即将来临之际,为充分挖掘优秀教师典型代表,讲好身边的榜样故事,展示我市教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象,桂林教育微信推出了“优秀教师先进事迹系列宣传报道”,让我们一起来认识最美的他们!

    日前,龙胜各族自治县移民创业园初级中学(龙胜镇初级中学)正式揭牌并如期开学,来自县城易地扶贫搬迁户、精准扶贫户和进城务工随迁户子女等286名学生高高兴兴地来到了他们向往已久的学校。现任副校长的苏艳芬显得格外的忙,学校德育工作事关学生能否健康成长,能否成为合格的有用社会人才的关键,必须抓细做实。

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▲苏艳芬老师

    苏艳芬从教至今已经28年,到过偏远的乡村任教,一直坚守在教育教学一线,教育教学成绩优异,深受学校师生的尊敬和爱戴。已近知天命之年的她,协助校长宏观上掌控,细微处指导,努力在各方面为师生做表率,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,以以德育人的教育理念引导着学生的成长。
 

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▲苏艳芬老师在上课

    学校学生大多来自农村,留守、离异等特殊生很多,她始终认定一个信念:绝不放弃一个特殊学生。她带领政教处完善了特殊生档案,认真落实特殊生的一帮一活动,抓住核心制度——“全员育人导师制”,囊括各项制度系统编制了“龙胜民族中学快乐面对面之导师育人工作手册”,每生一册,成为学生真正意义上的“成长档案”。她引导老师关注学生的心理健康,帮助他们解决学习、生活、心理上的实际困难。她和老师们一道,走村串户,顶风冒雨,苦口婆心去动员学生回校,还亲自掏钱资助贫困生。她早出晚归,与班主任们一道,经常晚上10点多还深入学生宿舍督促纪律,嘘寒问暖。学校尽力让学生实实在在地感受到了老师的温暖,学生进而更爱学校这个大家。

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▲苏艳芬老师和孩子们在一起

    她坚持以立德树人为目标,充分利用重大节日、纪念日开展丰富多彩的活动,培养学生正确的人生观、价值观、世界观。极具民族特色的“苗、瑶、壮、汉,同唱和谐歌”系列活动,让民族团结教育深入师生心中。学校广泛开展学生社团活动,通过建立各种兴趣小组,减轻学生课业负担,促进学生综合素质的提高。创建利于学生身心健康的校园文化环境,布置高雅的“墙壁文化”, 并注重突出民族特色,美化学校的绿地、走廊、楼梯等,让每棵草木说话、每面墙壁育人。

 

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▲苏艳芬老师在上课

    为使留守在家的孩子能健康、快乐的生活,苏艳芬积极推进心理辅导室的创建工作,特别是疫情期间,充分利用校园宣传栏、板报、网站、公众号等普及心理健康知识,提高学生心理素质。“一切为了孩子,为了孩子的一切!” 苏艳芬常说,只要留守在家的孩子不孤单,在外务工的父母不为孩子犯愁,自己付出再多与无怨无悔。

 

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▲苏艳芬老师和孩子们在一起

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