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长海学校奠基课程一阶“殿试”诗词诵讲者活动圆满落幕

  在诵讲中培养文化素养、在吟咏中坚定成才心志,在感悟中奠基成长力量!

 

  为了展示本学期学生“诗词诵讲者者”奠基课程一阶的学习情况,进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓,加强学生民族文化底蕴的要求,激发他们学习古诗词的积极性。长海实验学校语文学科组于2021年1月6日下午在学校大礼堂举行了全校性“2020年秋季学期长海实验学校奠基课程一阶‘殿试’之诗词诵讲者活动”。学校领导、学科负责人及全校语文组成员莅临活动现场。

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江沁鸿老师担任主持人

 

  本次活动,在吴振芬副主任、张璐语文学科大组长策划筹备和引领下,对学生进行“诗词诵讲者者”奠基课程一阶的学习情况的检测。本次活动结合每学期的“口语检测”来开展,活动首次启用现场直播形式,通过信息技术将精彩诵讲展示在各班级教室大屏幕。每班2位选手登台展示。一位选手在自主报名参加“殿试”的学生中现场抽签产生,仅仅2-3分钟的准备时间,立即展示现场抽签的当册课内所学古诗中的一首;另一位选手展示自行准备一首课外古诗。现场评委均按照秀峰区奠基课程语文学科各年段一阶评分标准进行评分。

 

“吟诵经典、奠基素养、涵养品性。”奠基课程一阶“殿试”之诗词诵讲者活动,在彭雯副校长地致辞中拉开序幕。
 

 

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彭雯副校长发言

 

  面对一篇篇经典佳作,高年级学生独具匠心的诵讲设计,将古诗词生动演绎,风格不一,或豪迈奔放,或含蓄委婉,或严谨大气;中低年级学生身着古装,或诵读或起舞吟唱,或可爱或清新诵读,或激昂或婉约朗诵,再现了经典诗文的质感画面,即“诗中有画、诗中有情、诗中有境”,带领师生穿越时空,体味经典的神韵,用饱含激情的诵读再一次诠释了中华经典诗文的魅力。

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自选题目展示的学生们

 

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现场抽签出展示的选手和展示的内容

学生们以不同的形式来表达自己的情感和对诗歌的理解,在带给全校师生听觉享受的同时也带来了强烈的视觉冲击和精神的洗礼。活动现场高潮迭起,掌声不断。精彩的诗词诵讲展示令观众仿佛置身于中华经典诗文的海洋,享受到唯美诗行流露的视听盛宴。

 

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生生互动

 

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观看直播的场面

 

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即学即会,厉害的观众!

  经过一个半小时的诵讲展示,奠基课程一阶“殿试”之诗词诵讲者活动圆满结束。为了鼓励优秀,树立榜样,推动奠基课程活动的持续有效开展,本次活动评出推荐展示与抽签展示的状元、榜眼、探花等奖项,并予以表彰奖励。

 

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精心设计的证书

 

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评委老师们

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高中“状元”者

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高中“榜眼”者

 

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高中“探花”者

 

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  活动最后,吴振芬副主任为学生们的诗词诵讲进行了精炼而生动地点评,并教授学生如何更好诵讲的方式方法,激发诵讲兴趣。

 

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吴振芬副主任总结活动情况

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。奠基课程训练自本学期启动以来,得到学校行政领导的高度重视,对课程在训练过程中所凸现的育人意义给予了莫大的肯定,每周都下到各班对奠基课程进行检查与指导。相信以本次活动为契机,长海实验学校奠基课程之诗词诵讲的学习氛围将更加浓厚,奠基课程的核心素养教育也必让书香与智慧充满校园。

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